この記事は、小学校で飼育されていた豚の命を巡る議論と、教育におけるAI活用について考察しています。学習指導要領改訂案でAI活用が初めて明記された一方で、過度なデジタル化への懸念も示されています。AI時代だからこそ、命の教育のあり方や、デジタルとアナログのバランスについて考える重要性を指摘しています。