경제협력개발기구(OECD)의 PISA 2025 결과, 한국 15세 학생들의 읽기 능력이 3년 전보다 14점 하락하며 평균 501점을 기록했다. 국가 순위 역시 하락했으며, 이는 디지털 매체와 SNS의 영향으로 분석된다.