スタンフォード大学でAIを学んだ医師が、算数の図形問題が苦手な小学生向けに、理数センスを育む図形ドリルを開発し話題となっています。このドリルは、特に苦手意識を持ちやすい立体図形問題に焦点を当て、子供たちの学習意欲向上を目指しています。