이 기고문은 철학적 관점에서 교육의 본질을 재조명하고, '홍익인간'의 이념을 통해 현대 사회에 필요한 인재 양성에 대해 논합니다. 필자는 교육이 단순히 지식 전달을 넘어, 공동체에 기여하는 인간을 길러내는 과정이어야 한다고 주장하며, 이를 위해 교육의 근본적인 방향 재설정이 필요함을 강조합니다.