이탈리아 연구에 따르면 초등학교나 중학교 초반부터 소셜미디어(SNS)를 시작한 학생은 늦게 시작한 학생보다 학업 성취도가 낮은 것으로 나타났습니다. 특히 스마트폰 과의존 경향이 이러한 부정적 영향을 매개하는 것으로 분석되었습니다. 연구팀은 조기 SNS 사용이 집중력 저하, 학습 시간 감소, 수면 부족 등과 연관될 수 있다고 밝혔습니다.