愛媛新聞によると、松山市立堀江小学校の児童たちが、校区内の美術館で俳句を創作する「吟行会」に取り組んでいます。石田年保教諭の指導のもと、展示作品を題材に句を詠むことで、児童同士が互いの感性や考え方の違いを学び合うことを目的としています。地域施設を活用した教育活動として注目されています。