日本の学校では、精神疾患による休職者が過去最多を記録しています。記事は、生徒への不当なクレーム対応に苦悩する教員の厳しい現状を伝えています。このような問題は、教員のメンタルヘルスと学校の対応体制の改善が急務であることを示唆しています。