この記事は、「ノートに書きなさい」という従来の勉強法が、子どもの集中力を奪う可能性があると指摘しています。偏差値45から東京大学に合格した人物の実践に基づき、書くよりも7倍速い「口頭アウトプット」による記憶定着術と、親子対話を通じた学習法を紹介しています。これにより、時間ロスを減らし、弱点を効率的に克服できるとしています。