改正学校教育法が成立し、2030年度以降、小学校でデジタル教科書が正式導入される。文部科学省は、紙とデジタルの両方の利点を活かし、個別最適化された学びの質を最大化することが重要だと強調。視力低下や集中力低下などの課題も指摘されており、最適な活用方法の模索が求められる。