전국의 마을교육공동체 활동가, 교사, 연구자 500여 명이 교육부의 '교육혁신' 발표에 대해 공개질의서를 보냈다. 이들은 작은 학교가 소멸의 증거가 아닌 미래의 선구자가 되어야 한다고 주장하며, 교육부의 정책 방향에 대한 질문을 제기했다. 이는 교육 현장의 목소리를 반영하고 정책 변화를 촉구하는 움직임이다.