아주대 사학과 학생들이 한국근현대사 수업의 일환으로 지역 어르신 11명의 생애를 인터뷰하고 자서전을 완성했습니다. 학생들은 녹취, 사진, 개인 자료를 바탕으로 원고를 작성했으며, AI를 활용해 문체와 디자인을 보완하고 사실관계를 검증했습니다. 이 프로젝트는 지역 어르신들의 삶을 기록하고 역사 교육의 가치를 실현했습니다.