이 칼럼은 '참교육'이라는 용어의 의미 변화와 함께, 최근 증가하는 교권 침해 문제에 대해 논하고 있습니다. 특히 학생인권조례가 교권 회복에 어려움을 주고 있다고 지적하며, 교사와 학생 간의 존중과 균형 잡힌 인권 보장의 필요성을 강조합니다. 학교 폭력과 교권 추락 현실을 꼬집으며 교육 현장의 회복을 촉구합니다.