日本の考古学、人類学、旧石器学会の3団体は、小学校のカリキュラムに「人類の出現から旧石器時代」を含めるよう文部科学大臣に要望書を提出しました。現在の教科書にはこの時代の記述がなく、学習指導要領の改訂を求めています。現代社会の課題理解のため、旧石器時代からの歴史を学ぶことの重要性を訴えています。