하버드대에서 인공지능(AI)이 학생들의 글쓰기와 사고력 등 기본기 형성을 저해할 수 있다는 우려가 제기되었습니다. AI 활용이 늘면서 이미 배운 능력을 약화시키는 것을 넘어, 아예 기초 능력을 배우지 못할 가능성이 있다는 경고가 나왔습니다. 이는 교육 현장에서 AI의 잠재적 위험성을 시사합니다.