京都市伏見区の向島藤の木小学校では、児童の自主性を育むため、修学旅行の行き先や訪問先を児童自身が話し合って決定する取り組みが行われています。計画立案から下級生への引き継ぎ、保護者への説明までを子どもたちが主体的に担うことで、旅行当日だけでなく準備段階から深い学びを得ています。京都新聞によると、このユニークな教育実践は2022年度から継続されています。