静岡県掛川市の小学校で、宿題のあり方が変化している。従来の画一的な課題ではなく、児童が自ら計画・実行・分析・練習する「けテぶれ」学習法を導入。これにより、子供たちの自主性や主体性が育まれ、学習内容の定着や苦手克服に繋がっている。家庭学習への応用も進み、子供たちは自分に合った学習スタイルを見つけ始めている。FNNプライムオンラインが伝えた。