男子が散らかし、女子が片付けるという教育における性別の役割分担が問題視される中、フェミニズムの視点からこの課題に取り組む新たな教育の試みが注目されています。最新の研究や実践が紹介され、教育現場と社会の連携の重要性が強調されています。