日本の学歴社会に関する問題を取り上げ、学歴フィルターが人々の活動可能性を制約していることを指摘する記事です。学歴の有無が能力をも超え、多くの人々の機会を閉ざしているとの現状を述べています。また、親たちの子どもに対する教育方針にも影響を与えていることに触れ、変革が必要であるとの提言がなされています。出所: 東洋経済オンライン