在日本，教師在課堂上教授有關「慰安婦」的議題面臨極大挑戰，因為他們可能會遭受來自上層和社會的壓力，這使得教師不得不進行自我審查。本文選自《上一堂「慰安婦」的課：一位日本中學教師的戰鬥紀實》（黑體文化，2025），探討教師在現今社會中所承受的重擔和勇氣。