福島県内の公立学校における地域移行について、教育改革の必要性や生徒の役割を強調する視点が述べられています。著者は、地域移行の目的やその問いかけが十分に行われていないことを指摘し、実情を踏まえた改革が求められると主張しています。この内容は朝日新聞からのもので、教育の現場における重要な議論を扱っています。